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本文摘要：时间：8月5号凌晨两点。
时间：8月5号凌晨两点。 地点：广安门外大街某公寓19层某屋的阳台上 人物：有一个披头散发，穿著睡衣的女的，站立在地上，奇特在思维 事件：这一女的，眼睛通红，盯着电脑屏幕，在两张ppt之间往返切换。
一会儿挠头，一会儿揉眼，一会儿擦一下受困的说完的神经末梢。 未来的即将再次发生的事情：第二天要去参与“2012新东方教师社会责任行”北京市延庆县车站的支教 据传，这是大部分新东方老师在半夜里的状态，能坚决到最后，看到早晨第一米阳光的，又称“东方不败”。对于这样的人不夜人，我不禁提问： 我：这么晚，怎么还不睡觉？ 女的：有一个问题，还在纠葛。 我：什么问题呢？ 女的：明天想要和延庆的老师们谈谈美国的文化，特别是在是教育。
但是要说出两种教育很关键的差异，我还没相当大的做到。因为现象我们告诉，比如说美国的学生更为具备独立国家的精神，常常和老师们可以针锋相对的辩论问题，也很不愿公开发表自己的意见和有所不同的观点。但是中国的学生更喜欢在获得大家的尊重，和气的感觉，不过于讨厌这样的辩论和公开发表自己的观点。 这些现象，是教育的结果。
但是教育的过程里究竟再次发生了什么呢？明确是什么内容，让学生们最后变为有所不同执着和性格的人呢？ 我：我也看完一篇文章，上面写出着，一个12岁的小女生去刚刚到美国的学校里念书，天天都很端正的躺在椅子上讲课。老师就回答她，你跪的跟僵尸一样，腊啥呢？女孩转身一看，所有的美国孩子都东倒西歪的坐着，有的还啃着零食薯条之类的，不亦乐乎。
最后小女孩明白了，老师拒绝每个人都要在学校“havefun”.因为家长每天送来孩子上学的最后一句叮嘱，一般都是“havefunatschool！”老师平时最喜欢说道的，就是learningisfun.总之，凡事都要fun，不fun就没有人不愿腊了。 女的：呵呵，是啊。
中国的爸爸妈妈，在校门口的叮嘱一般都是“要聪明啊！”在学校听得老师的话，在家听得家长的话，所以聪明很最重要。但是翻译成英语，聪明是submissive，是个很很差的词。强悍的美国女人不会对男朋友有这样的拒绝，对孩子推倒会。
刚才还寻找一个材料，很有意思。我寻找了中国的小学语文低年级的书，还有美国加州 小学英文的低年级的书。你想到： 我们小学二年级的第一课： 美国的小学二年级的第一课是： 一种教育是培育，喜爱大自然的眼光，这个较为安静。另一种教育是特别强调自我的独有，个性，这个很张扬啊。
两个有所不同的方向。翻翻整本书，都有这种偏向哦！ 我：嗯……较为一下很冷笑话。 女的：还有啊，我刚才还找到两国孩子作文的不一样。
作文的题目都是：TheNight 中国孩子写出的较为好的范文是： 美国孩子的范文： 再行给你看我在网上寻找的一篇中考范文： MyPet Ihavegottwobabycats.Theyareverybeautiful.Oneisyellow.Theotheriswhite.Theyareverylovely.Theyellowcatisverynaughty… （我有两只小猫。他们十分可爱。一只是黄色的。
另一只是白色的。他们十分甜美。黄色的小猫很调皮……） 看见了吧，我们更喜欢忘抒情，叙述人对环境的感觉，讨厌用形容词。
他们讨厌叙述事情，讨厌用动词。这有可能就是中国学生们的英文作文总拿没法高分的原因吧。 我：呵呵，还感叹这样子。总结一下前面的找到，我们的教育培养学生沦为一个安静的，和大自然人与自然共处的人。
他们的教育期望学生们自我，独有，张扬一点。所以我们对孩子的表彰是：“你真乖！”他们对学生的表彰是“youarereallyhavingfunhere！” 显然三更半夜的思维，还是有点找到的。
不过，并非说道美国的教育都是好的，中国的教育就很差。现在美国的孩子倒是感觉更加欺。中国的孩子倒是更加闹腾了。
女的：嗯，这个话题，明天也可以讨论一下。不过现在早已5点钟了，太阳一会儿就要出来了，显然我又沦为“东方不败”了。我去再行冷水杯咖啡，然后整理一下ppt。 我：ok！咱们就先聊到这儿。
PS：我是一个讨厌自言自语的人，所以，我就是这女的，这女的就是我。 后记： 那天的新东方支教课程完结后，当老师们仍然在兴奋地辩论这个话题的时候，我看见了自己的进账。还有老师在支教完结半个月以后，之后和我通信，辩论。
显然这只是个旅程的开始，只要之后，就不会挖出更加多。 支教，这个名称看起来看起来繁盛地区的人们反对比较落后地区的教育。但是，打算过的支教的老师们不会告诉，因为培训的对象是数以百计的英文老师，是自己的同行们。所以打算的过程，就是一次机会，必需尝试用一种更高的，更加宽阔的视角，再度检视英语的教育和教育中的问题。
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